AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
L’applicazione di metodologie innovative e d’eccellenza può avvenire solo all’interno di un ambiente didattico altrettanto innovativo, come quello che La Scuola Possibile realizza progettando lo spazio secondo le esigenze contemporanee e definendo una cultura improntata ai valori.
Lo spazio è dunque concepito seguendo i principi dello Human Centred Design – promosso dall’Università di Stanford – riconoscendo il ruolo centrale dello studente e del suo percorso formativo nella scuola.
La cultura è costruita su 10 valori che devono essere condivisi e praticati da insegnanti e studenti.
